ADOU cuestiona proyecto de ley que fusiona MESCyT y MINERD

Santo Domingo.– La Asociación Dominicana de Universidades (ADOU) expresó su preocupación ante el Proyecto de Ley sometido al Congreso Nacional por el Poder Ejecutivo, que propone la fusión del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT) con el Ministerio de Educación (MINERD), al considerar que difiere sustancialmente del trabajo consensuado que las universidades venían desarrollando junto al Estado.

El presidente de ADOU, Wady Ramírez, afirmó que la iniciativa legislativa presentada no recoge los acuerdos ni los contenidos técnicos elaborados durante meses en la comisión designada por el presidente de la República, cuyo objetivo era impulsar una reforma educativa integral y coherente.

“Este es un proyecto totalmente diferente al que nosotros estuvimos trabajando. No contiene los elementos de la reforma educativa que el país necesita”, sostuvo Ramírez, al señalar que el documento desarrollado por las universidades integra esfuerzos previos de actualización de la Ley de Educación Superior y aportes vinculados al sistema preuniversitario.

Ramírez explicó que el enfoque de las universidades ha sido siempre promover una reforma profunda del sistema educativo dominicano, mientras que el proyecto depositado en el Congreso es independiente de ese proceso y no aborda de manera estructural los principales retos del sector.

ADOU también manifestó inquietud por la limitada representación universitaria prevista en el nuevo órgano de gobernanza, ya que el proyecto contempla un solo espacio para las asociaciones de instituciones de educación superior, lo cual consideran insuficiente dada la complejidad del nivel terciario.

“A las universidades nos interesa una representación real y efectiva en el nuevo consejo, con una participación técnica y académica que garantice estabilidad y calidad”, enfatizó.

Otro aspecto que genera preocupación es el carácter meramente consultivo del consejo propuesto, lo que, según Ramírez, concentraría el poder de decisión en una sola figura, reduciendo los contrapesos necesarios para una gestión educativa equilibrada.

Finalmente, ADOU aclaró que las universidades no persiguen la apropiación de recursos del nivel preuniversitario, sino que su interés es estructural y de calidad, orientado a una reforma educativa integral que articule de manera efectiva todos los niveles del sistema, así como la ciencia, la tecnología y la innovación.

La asociación reiteró que una adecuada articulación del sistema educativo es clave para elevar la calidad de los aprendizajes, fortalecer la formación del talento humano y mejorar la competitividad de la República Dominicana.