Educación impulsa estrategia digital con IA en las aulas
Santo Domingo.– El Ministerio de Educación de la República Dominicana anunció la puesta en marcha de la Estrategia Nacional de Educación Digital, una política pública orientada a modernizar el sistema educativo preuniversitario mediante la integración del pensamiento computacional, la inteligencia artificial y otras competencias digitales en el currículo escolar.
La iniciativa, impulsada por el ministro Luis Miguel De Camps y aprobada por el Consejo Nacional de Educación (CNE), busca preparar a los estudiantes para enfrentar los desafíos del entorno digital, fortaleciendo su capacidad de aprendizaje, innovación y adaptación en una sociedad cada vez más tecnológica.
Esta estrategia se desarrolla en coherencia con la Agenda Digital 2030 República Dominicana, promovida por el presidente Luis Abinader mediante el Decreto 527-21, que impulsa la transformación digital del país a través del fortalecimiento de las capacidades tecnológicas y científicas de la población.
En ese contexto, el componente de Educación y Competencias Digitales promueve el desarrollo del modelo STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas), con especial énfasis en el acceso y comprensión de tecnologías emergentes por parte de niños, niñas y adolescentes.
El Ministerio destacó que la estrategia prioriza un uso pedagógico, ético y responsable de la tecnología en el aula, promoviendo que las herramientas digitales estén al servicio del aprendizaje y no como un fin en sí mismas.
La política adopta un enfoque sistémico basado en cuatro pilares: la integración curricular de competencias digitales, la formación docente, la adecuación de entornos e infraestructura tecnológica y el fortalecimiento de la gobernanza y la seguridad digital.
Para su implementación, el plan contempla tres fases: una primera orientada a la preparación técnica y normativa; una segunda enfocada en la ejecución progresiva con acompañamiento docente; y una tercera destinada a la consolidación y expansión del modelo a nivel nacional.
Asimismo, la estrategia incorpora una visión innovadora sobre el uso de la inteligencia artificial en la educación, reconociendo su impacto en las formas de enseñar, aprender y generar conocimiento.
El Ministerio subrayó que esta iniciativa busca transformar la escuela dominicana, promoviendo el desarrollo de habilidades críticas para comprender, utilizar y evaluar la tecnología en contextos reales, contribuyendo así a la formación de ciudadanos preparados para la sociedad del conocimiento.
Con miras al año 2030, la estrategia aspira a consolidar un currículo moderno donde el pensamiento computacional y las competencias en inteligencia artificial se conviertan en herramientas fundamentales para el desarrollo académico, profesional y social de los estudiantes.
