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Santo Domingo. – El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) realizó este jueves el acto de clausura del Programa Nacional de Inducción al Personal Docente de Nuevo Ingreso 2024-2025, en el que 5,412 docentes completaron satisfactoriamente su período probatorio y pasan a formar parte del sistema educativo preuniversitario como empleados permanentes.
El evento fue encabezado por el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, quien destacó la importancia de este proceso para fortalecer la calidad del cuerpo docente nacional. Durante el acto fueron reconocidos 123 maestros por su destacada participación y 54 tutores, de un total de 2,282 que acompañaron el programa.
De Camps reiteró que desde el inicio de su gestión ha asumido el compromiso de impulsar un salto cualitativo en la profesionalización docente, alineado con los objetivos establecidos en la Hoja de Ruta 2025-2028.
“Sabemos que la labor del maestro exige respeto, dignidad y reconocimiento. Y sabemos también que el desarrollo profesional no es un destino, sino un camino que se construye con innovación, colaboración y una práctica pedagógica orientada a resultados”, afirmó.
El ministro subrayó que la inducción es un paso clave, ya que acompaña, orienta, fortalece y prepara al docente para ejercer con eficacia, conforme a los estándares profesionales que rigen la carrera docente en el país. Recordó además que, desde 2022, el programa ha impactado a 44,476 educadores que han ingresado al sistema mediante los Concursos de Oposición Docente.
Por su parte, el viceministro de Acreditación y Certificación Docente, Francisco D’Óleo, explicó que los nuevos maestros recibieron formación complementaria estandarizada, bajo la coordinación pedagógica del Isfodosu, que actualizó los módulos formativos y gestionó la plataforma donde operaron 17 Instituciones de Educación Superior involucradas.
D’Óleo reafirmó el compromiso del Minerd de asegurar que cada docente recién incorporado reciba la orientación, asistencia técnica y acompañamiento pedagógico necesarios para ejercer con calidad y entrega.
En representación de los educadores inducidos, Crismell Hurtado Alfonso, de la Regional 08-Santiago, agradeció el respaldo recibido y resaltó la experiencia transformadora del proceso.
El programa se desarrolla en plena coherencia con la Hoja de Ruta 2025-2028 y el Plan Horizonte 2034, que procuran una educación inclusiva, de calidad y con el docente como actor fundamental.
El acto contó con la presentación del coro del Instituto Politécnico Parroquial Santa Ana (Ipopsa), dirigido por la maestra Damari Frías, y la presencia de diversas autoridades del sector educativo, entre ellas Rafael Luciano, Tania Jiménez Rosa, Ángel Familia, Carmen Gálvez, Jesús Andújar Avilés, Ana Dolores Guzmán, entre otros invitados especiales.
