Ramfis Domínguez Trujillo rechaza proyecto que propone enseñanza obligatoria del creole

Santo Domingo. – El presidente del Partido Esperanza Democrática (PED), Ramfis Domínguez Trujillo, rechazó el proyecto de ley presentado por el diputado del Partido Revolucionario Moderno (PRM), Julio César Beltré, que propone establecer la enseñanza obligatoria del creole, junto al inglés y francés, desde el nivel primario hasta el secundario en los centros educativos públicos y privados.

A través de un video difundido en sus plataformas digitales, Domínguez Trujillo calificó de inaceptable que el creole sea incorporado como asignatura obligatoria en el sistema educativo dominicano.

“¡El creole obligatorio en las escuelas dominicanas, jamás! Con nuestra educación no se juega, con nuestra identidad no se negocia y con nuestros niños, mucho menos. ¡Esta imposición no va!”, expresó.

Pide al PRM aclarar su posición

El dirigente político cuestionó que la iniciativa haya sido presentada por un legislador del partido de gobierno y pidió al PRM aclarar públicamente si se trata de una propuesta individual o si cuenta con el respaldo de otros sectores de esa organización.

“Que el PRM le responda al país: ¿esto es una ocurrencia aislada de uno de sus diputados, o existen sectores dentro del oficialismo promoviendo este criterio? Los dominicanos merecemos una respuesta clara”, manifestó.

Domínguez Trujillo vinculó su postura con los planteamientos que ha defendido durante su trayectoria política sobre el control migratorio, el fortalecimiento de la frontera y la preservación de la soberanía e identidad nacional.

También criticó las políticas del Gobierno frente a la migración irregular haitiana y cuestionó la efectividad de las medidas implementadas por las actuales autoridades.

“Nos hablan constantemente de miles de deportaciones, pero el dominicano sale a nuestras calles y se pregunta dónde están los resultados”, sostuvo.

Considera que existen otras prioridades educativas

El presidente del PED consideró que el sistema educativo dominicano enfrenta desafíos en áreas fundamentales que, a su juicio, deberían recibir atención prioritaria antes de incorporar una nueva asignatura obligatoria.

En ese sentido, planteó fortalecer el aprendizaje del español, las matemáticas, las ciencias y el inglés, además de mejorar la calidad general de la educación.

Domínguez Trujillo aclaró que su oposición al proyecto no implica cuestionar el derecho de los ciudadanos a aprender creole de manera voluntaria ni supone un rechazo a las relaciones entre República Dominicana y Haití.

“Quien quiera aprender creole, que tenga toda la libertad de hacerlo. Pero convertirlo en una obligación para nuestros niños es otra cosa completamente distinta, y nosotros nos vamos a oponer frontalmente”, enfatizó.

Debate sobre educación e identidad

Para Domínguez Trujillo, la discusión generada por la iniciativa trasciende el aspecto lingüístico y plantea un debate sobre las prioridades del Estado en materia educativa, migratoria y de identidad nacional.

El dirigente reiteró que Esperanza Democrática continuará defendiendo, según sus planteamientos, el control efectivo de la frontera, el cumplimiento de las leyes migratorias y la protección de la soberanía nacional.

“Cooperación internacional, sí. Respeto entre pueblos, siempre. Pero nuestra educación, nuestra identidad y nuestra soberanía no están en negociación. Con nuestros niños y con la República Dominicana no se juega”, concluyó.